تسجيل الدخول
علم النفس

البرنامج التدريبي في التربية الخاصة

برنامج تدريبي مهني شامل للمعلمين والمستشارين والمتخصصين في التعليم الساعين لإتقان الممارسات القائمة على الأدلة في التربية الخاصة والتعلم الشامل.

3
أشهر
60
ساعة
شهادات
معتمدة
النظام
اونلاين/حضوري

البرنامج الوحيد الذي يجمع بين أفضل الممارسات الدولية في التربية الخاصة ودراسات الحالة الواقعية والاستراتيجيات العملية للفصول الدراسية الشاملة.

دورة مدفوعة الشهادة
2,400.00 د.إ 4,000.00 د.إ حفظ 40%

وصف الدورة

برنامج تدريبي

البرنامج المهني في التربية الخاصة

برنامج متقدم لتطوير الخبرات المتخصصة في دعم المتعلمين ذوي الاحتياجات المتنوعة من خلال التعليم الشامل والتخطيط الفردي والتكنولوجيا المساعدة.

المدة 3 أشهر
النظام أونلاين / حضوري
الشهادة معتمدة

تميز البرنامج

خبراء ممارسون

تدريب بقيادة معلمي تربية خاصة وأخصائيين نفسيين ومعالجين ذوي خبرة طويلة في الفصول الشاملة.

إطار عالمي

منهج يتماشى مع أفضل الممارسات والمعايير العالمية (WHO, AAIDD) ومعترف به من قبل المؤسسات التعليمية.

دراسات حالة

خبرة عملية من خلال دراسات حالة واقعية، وورش عمل لتطوير الخطط التربوية الفردية (IEP)، وسيناريوهات صفية.

أهداف التعلم

أسس التربية الخاصة

فهم الأطر التاريخية والقانونية والأخلاقية، بما في ذلك الاتفاقيات الدولية واللوائح المحلية.

أنواع الإعاقات والتقييم

تعلم تحديد وتصنيف الإعاقات المختلفة (الفكرية، التعليمية، الحسية، الجسدية) وإجراء تقييمات شاملة.

الخطط التربوية الفردية

إتقان تطوير وتنفيذ وتقييم الخطط التربوية الفردية (IEPs) بأهداف ذكية وتدخلات مخصصة.

استراتيجيات الدمج

تطبيق التعليم المتمايز، والتصميم الشامل للتعلم (UDL)، وتقنيات إدارة الصف لبيئات شاملة.

التكنولوجيا المساعدة

استخدام ودمج التقنيات المساعدة والبرامج التعليمية لدعم التواصل والتعلم والاستقلالية.

التعاون والمشاركة الأسرية

تطوير مهارات التعاون الفعال مع الأسر والمعالجين والفرق متعددة التخصصات لضمان النجاح.

هيكل المنهج

01

مقدمة في التربية الخاصة

التطور التاريخي، الأسس القانونية، المبادئ الأخلاقية، وفلسفة التعليم الشامل.

02

فئات الإعاقة

دراسة متعمقة للإعاقات الفكرية، وصعوبات التعلم، والإعاقات الحسية والجسدية، والتوحد.

03

التقييم والتشخيص

أدوات التقييم القياسية، وتقنيات الملاحظة، والمعايير التشخيصية، وتطوير ملف المتعلم.

04

تطوير الخطط الفردية (IEP)

إنشاء أهداف ذكية (SMART)، واختيار التدخلات القائمة على الأدلة، ومراقبة التقدم.

05

الممارسات الدامجة وإدارة الصف

التصميم الشامل للتعلم (UDL)، والتعليم المتمايز، ودعم السلوك الإيجابي.

06

التكنولوجيا والأخلاقيات

دمج التكنولوجيا المساعدة، والتعاون مع الأسر، والالتزام بالمعايير الأخلاقية.

الفئات المستهدفة

معلمو التربية العامة والخاصة

المعلمون الباحثون عن استراتيجيات لدعم المتعلمين المتنوعين وصقل مهارات التدخل.

المرشدون والأخصائيون النفسيون

المهنيون الذين يركزون على رفاهية الطلاب والدعم السلوكي والتخطيط الشامل.

المعالجون وأخصائيو التدخل

أخصائيو النطق والعلاج الوظيفي والسلوك الذين يسعون لدمج خدماتهم في البيئات التعليمية.

مديرو المدارس والمنسقون

القادة المسؤولون عن تطوير سياسات الدمج وتخصيص الموارد ودعم الموظفين.

التسجيل المهني

انضم إلى نخبة من المعلمين والمختصين المكرسين لتحويل تجربة التعلم.

مستشار البرنامج
+971 56 766 2221
دبي، برج دماس، مكتب 102
اتصل بنا الآن

عرض جميع الدورات